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2017-2018第一学期教学工作总结——李茂华

时光飞逝,匆匆忙忙的一学期就要结束。回头来望,在本学期主要进行了如下的工作。

一、课程教授方面

1、首先做好课前的准备工作。虽然《电工电子》、《化工仪表》二门课教授多次了,但仍须根据学期学生的特点进行调整,因为不同学年,不同地区的学生特点也不相同。为此,,调整为以实用为主、减少计算、增加理解性的内容为主的教学方法。在试用时效果不错。

    2、授课中做好课堂设计,适时采用幽默语言兴趣提升法。此法可以活跃课堂气氛,从而提高学生求知预望。如:提问时可以“故意”将学生名字叫错,引起大家哄笑,吸引注意力不集中的同学关注(当然要注意被叫到的同学是否适合开这样的玩笑)。15(4)班有个同学叫王康霞,我故意叫她为康王霞,大家笑起来了。接着我又说:你怎么叫了个洗头膏的名字?大家都又笑得前伏后仰的。这个同学也很大方,笑着说:因为我们家是卖洗头膏的呀。大家又是一阵欢笑。再看其它同学,都注意看黑板了。还比如15(3)班有个学生叫王佳佳,我叫她奶糖;16(1)班有个学生叫楚雅迪,我叫她电动车等。有了一个可控的欢乐课堂,效果不会差的,学生对老师也非常随和,老师的要求也很顺畅的实现了。

    3、课后复习。这里我想说,对上一节课的回顾提问。如果课堂比较喧闹,几近失控时怎么处理。我采用的方法是:谁说话我叫谁回答问题,因为他想说话呀!这样叫不过三个同学,整个课堂准会安静下来,并且注意力集中。

还有幽默叫人法。如“百家姓法”,应用百家姓的姓氏排名叫同学回答问题;利用重字来叫,如洋洋、欢欢、乐乐等。在16(班)的一次课堂上,我说:我们班可谓是人才济济,高兴的赵欢欢、寒冷的韩明普、温暖的火业文..这随便的语言,大家顿觉新意。

4、应课内容做好演示教具。在课程设计时,为达到好的教学效果,相应的教具是必不可少的。本学期我应课堂内容主要做了:惠斯通电桥演示、三相交流电演示、变压器原理演示、放大器原理演示、投影机原理演示等6项,收到了明显的效果。

5、继续沿用绘画教学法。将可以通俗化的教授内容用画画的形式表现出来,形象生动,效果不错,因为,图画是最简单通俗的语言。这要花功夫去深化,靠特长去完成,因人面宜。

二、实训实习方面

1、完成计划内的实训内容,在教学中应现实要求,改进了实室的供水系统。

2、完善了2号、3号精馏塔的产品、回流系统。

3、完善了第一多媒体教室的扩音系统。

三、各部门协调方面

1、协助电工完善了东三楼供水系统。

2、完成了广播站的系统改造工作。

3、完成了总务处的设备维修工作。

4、完成了燃油取暖任务。

 总体来看,本学期时间过得匆忙,过程也很愉快。人生就是这样忙碌着,快乐着!

 

2018/1/7

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